На що звернути увагу при виборі автошколи у 2022 році

12.09.2022

На що звернути увагу при виборі автошколи у 2022 році

Обираючи автошколу учні рідко замислюються про наслідки неправильного та неусвідомленого вибору неякісних курсів водіння. Помилка при виборі курсів водія може вплинути на те як:

• впевнено відчуватимете за кермом або бояться сісти за кермо
• можете керувати автомобілем без аварій і страхів або потрапляти в неприємні дорожні ситуації з нервами та фінансовими втратами
• отримайте посвідчення водія після навчання в автошколі
• можете виконувати різні маневри або будете просити сторонньої допомоги щоб припаркуватися або уникати складних перехресть та інтенсивних ділянок доріг через нерозуміння як вести в тій чи іншій ситуації.
• витрачайте гроші, але не отримайте достатніх знань та навичок після проходження підготовки та багато інших факторів.

На що має звернути увагу учень під час вибору автошколи

1. Акредитація автошколи у міністерстві внутрішніх справ. Акредитація, що діє, дає право на підготовку водіїв транспортних засобів. Під час підготовки до неакредитованого закладу учень не отримає свідоцтва про закінчення автошколи і не буде допущений до іспитів у територіальному сервісному центрі.
2. Наявність атестованих викладачів та інструкторів, які підтвердили педагогічну кваліфікацію.
3. Автопарк автошколи має бути сертифікований, оскільки у випадку, якщо автомобілі не пройшли сертифікацію як навчальні, на таких автомобілях не можна проводити підготовку. Також за кожною філією обраної організації має закріплюватися більша кількість навчальних авто, ніж необхідно для підготовки учнів, що була можливість оперативної заміни у разі поломки, бажання замінити автомобіль чи інструктора через несумісність учня та викладача.
4. Достатня кількість персоналу. Викладачів та інструкторів має бути у достатній кількості для безперервного проведення підготовки, щоб у разі потреби адміністратор курсів зміг оперативно замінити педагога чи інструктора. Непоодинокі випадки коли в автошколи багато філій, і в обраному класі один-два інструктори на всіх учнів. У результаті одні не встигають пройти навчальну програму, а інші не можуть почати або записатися в практичний графік практичних занять. Що зрештою розтягує терміни проходження курсів у кілька разів. Записатися на практику в сучасних школах можна за допомогою програми на телефоні учня, а не через блокнот вічно зайнятого інструктора з водіння.
5. Забезпечення лекційних класів наочними матеріалами та макетами для сприйняття інформації викладачем. Навчальні класи автошколи мають бути обладнані для полегшення та підвищення ефективності подання лекційного матеріалу від педагога. Для відпрацювання початкових навичок керування автомобілем, на курсах необхідний автотренажер для початківців. Класи для тестування отриманих знань комп'ютеризовано, а не як у більшості шкіл рішення застарілих квитків на листочках.
6. Проведення повноцінної теоретичної та практичної підготовки на обрану категорію. На жаль, низка автошкіл свідомо залучають новачків без досвіду водіння на мінімальний курс водіння. І якщо теорію можна самостійно підтягнути, то з практикою такий фокус не вдасться. У результаті учень не складає внутрішній іспит і не допускається на іспит у сервісному центрі без додаткових уроків, найчастіше за підвищеними розцінками.
7. Прозора цінова політика без прихованих платежів. При записі важливо уточнити скільки занять з теорії та практиці входить у обраний курс. Які додаткові платежі та витрати можливі. Усі умови підготовки на курсах водіїв закріплюються договором та видачею квитанцій про надані послуги.
8. Зацікавленість персоналу автокурсів у підготовці безпечних та впевнених водіїв, а не банальному натасканні на автодромі для складання іспитів у сервісному центрі. Ряд автошкіл при виборі мінімального курсу з 10 уроків, 8 з яких проходить на автодромі не виїжджаючи в міські умови, в результаті учні займаються в тепличних умовах автодрому, при виїзді в місто виникає ступор і шок від кількості транспорту, невміння проїзду перехресть, маневрування, дотримання ПДР.
9. Можливості вибору графіка відвідування. На більшості автокурсів час проведення теоретичних занять вечір, але що робити, якщо учень не встигає відвідати вечірню лекцію? Тоді навчальна організація має запропонувати альтернативні варіанти з ранковим, денним відвідуванням, групах вихідного дня чи онлайн лекції з викладачем. У Караті курсанти обирають гнучкий графік відвідування з поєднанням очного та онлайн теоретичного курсу. Поєднання проходження теоретичного курсу в очному та онлайн форматі дозволяє не пропускати лекції навіть у разі знаходження учня поза класом автошколи, міста, і навіть країни в якій розташовані автокурси. У такому разі курсант не пропустить лекції, навіть у період антиковидних локдаунів, які накривають Україну з 2020 року. Не зайвим якщо автокурси надають доступ до записаних лекцій та навчальних матеріалів онлайн автошколи з переглядом у зручний для закріплення пройденого матеріалу.
10. Наявність позитивних рекомендацій про обрану автошколу та інструкторів від друзів та знайомих. Цей фактор дозволить відсіяти організації з персоналом, який не зацікавлений у якісній підготовці майбутніх водіїв.

Рябінкін Дмитро Валерійович

Директор автошколи Карат